3/28 習慣行為的八大通性--同類互比

今天上完課之後，相信大家都在活動中深刻了解今天的課程核心--同類互比了><。但一組指派一名同學上來，相信大家一定有很多想法想要分享。

在這裡強烈鼓勵上課時沒有抒發或是還沒想到的同學，可以留言說出你覺得要跟別人「比」些什麼，而這些又對你產生什麼樣的影響~

之後的每次上課，小老師們都會記錄下各位同學的表現唷@@ 而照片的部分也會放在部落格上，希望大家能夠繼續支持阿丹老師，帶給老師滿滿的熱情唷~~

最後，下禮拜放假要記得^^，接下來上課是4/11，到時老師會說明我的黃金十年夢，請大家敬請期待XDD

一起跟著阿丹老師，好 而且會更好~~~~

歡迎加入「習慣領域」課程，元宵節快樂！

哈囉！
大家元宵節快樂！
元宵節猜燈謎是一項有趣的語文活動，需在我們既有的習慣思惟中，注入活水，才能解開謎題。這個過程就是「 習慣」的活化與擴展！

今天歡迎大家上來寫上有趣的燈謎作回應，可以加分唷！

夏日課程~0820光明信念

今天早上我們介紹了七個光明信念，
很謝謝同學一一上台分享書中故事或自己的生活經驗。

你印象最深刻的是哪一個光明信念？為什麼？

另外，我想問：

如果你的人生剩下一個月可以活，你最想要做的是什麼？


以上這兩個問題都歡迎上來回覆唷！


阿丹老師

夏日課程 你印象最深刻的人類八大通性是？

夏日課程的同學：
今天早上我們花了很多時間討論人類行為的八大通性。
您印象最深刻的人類行為通性是什麼？
請舉一個例子作說明。


阿丹老師

0428你的壓力結構如何？你是用什麼方法解除壓力的呢？

今天我們上課先看了日劇「人生補時」的第一集。
我們的人生隨時充滿壓力，這是因為我們隨時都會對生活有一個理想的目標，然後我們會隨時評估自己的現況如何？這目標和現況的差距就會形成我們的壓力。
在課堂中，大家分享了自己的壓力結構。
在此想請同學們分享你目前最大的壓力來源是什麼？你打算如何解除這個壓力？

阿丹老師

幫爸媽或阿公阿嬤洗脚

你有幫阿公阿嬤或爸爸媽媽洗過脚嗎？
如果你要完成這份作業，你覺得會遇到什麼挑戰？
可以怎麼克服呢？
請小組成員上來分享你們的討論結果。

語聽系的介紹影片

謝謝語聽系的系學會，在十天內完成了介紹語聽系的影片。讓這兩天在甄試時的家長休息室中發揮了效果。歡迎有興趣的朋友，多了解語聽系，這個學系畢業後可以考國家考試，獲得語言治療師與聽力師的證照，是一份能幫助人們解決溝通痛苦，讓人生更幸福的工作唷！

底下這個影片是靜宜大學的行銷相關科系學生，為本系拍的宣傳微電影，
雖然不能真正反應我們的專業，但還是很謝謝他們的創意和用心。滿可愛的。